- La Formación profesional
se compone de tres elementos:
- Reglada (Ciclos Formativos
de Grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior),
- Ocupacional (la que
se oferta a las personas desempleadas)
- Continua o Permanente
(la que se oferta a las personas que ya están trabajando).
- Desde junio de 2002, la
formación que se dé en estos tres elementos se integrarán
en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
- Actualmente la F.P. reglada
se articula y denomina Ciclos Formativos (de Grado Medio y de
Grado Superior).
- Para acceder a los CFGM
es necesario tener el título de Graduado en Educación
Secundaria o superar la prueba de acceso para mayores de 17
años.
- Para acceder a los CFGS
es necesario tener el título de Bachiller o superar
la prueba de acceso para mayores de 20 años.
- La duración de los
ciclos no se establece en cursos o años académicos
sino en horas que se distribuirán en un calendario igual
o distinto al académico en función de las necesidades
de cada ciclo. Esta duración dependerá de la naturaleza
del perfil profesional y de la necesidad de realizar más
o menos prácticas pero, en general, la duración
oscila entre 1.000-1.200 horas los de grado medio y 1800-2000
los de grado superior
- El alumno que supere los
objetivos alcanza el título de Técnico (CFGM) o
Técnico superior (CFGS).
- Es una etapa terminal: el
alumno una vez obtenido el título puede empezar a trabajar.
- También es una etapa
preparatoria. Con el título de Técnico se puede
acceder al Bachillerato y con el de Técnico Superior a
la Universidad.
- Se organizan en familias
profesionales que son un conjunto de profesiones agrupadas según
criterios de afinidad formativa. Se agrupan en ellas un abanico
de profesiones que poseen un tronco común de conocimientos
y habilidades
- Cada Ciclo se estructura
en Módulos (asignaturas) de tres tipos:
- Módulos asociados
a la Competencia Profesional
- Módulos Socioeconómicos
- Módulos de Formación
en Centros de Trabajo.
- Los dos primeros se desarrollan
en los centros educativos y el tercero en centros de trabajo.
La formación en centros de trabajo incorpora la realización
de prácticas programadas entre los centros educativos y
los centros de trabajo y el estudio de la organización
de los procesos productivos y de las relaciones laborales en la
empresa o lugar de trabajo.
- La evaluación se
hace en una escala del 1 al 10. A partir del cinco es aprobado.
Al finalizar se obtiene la nota global mediante media aritmética.
Esta nota se tiene en cuenta, en el caso de los CFGS, para
el ingreso en la Universidad.
Si quieres conocer toda la
información que sobre los Ciclos Formativos ofrece la Junta
de Anadlucía, pincha
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información del MEC, pincha
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